实用的初中周记合集10篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，此时此刻我们需要写一篇周记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的初中周记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中周记 篇1我的班长—刘靖君，她有一头乌黑亮丽的头发，平常扎着一个马尾辫，一双水灵灵眼睛，一个小巧的嘴巴，一个红扑扑的脸蛋。
她是个热爱学习的人，也是一个合格少先队员。有一次，她看见老师在黑板上写某某道题的解法，班长定睛一看，有错。她算了很多遍，结果正是恰恰相反的，她大胆的举起手，说：“老师，我认为这道题有错。”老师拍起手说：“不错，这道题我是故意这样写的，为的就是考考你们，你们都没有班长这样的不放弃的精神，有错了不放弃，不服输的精神，我们大家要向班长学习。”
她也很乐于助人。有一次，老师要我们用蓝笔考试，我用着用着，突然我的蓝笔不下水了。急的我小声说：“怎么办?怎么办?这下惨了啊!”班长听到我的声音，说：“怎么了?”我连忙说：“我的蓝笔突然不下水了，怎么办啊?我只有一只。”班长二话不说，马上从笔袋里掏出了一支蓝笔给我，我连忙道谢，马上又做起题来。
这就是我的班长，她是个值得我学习的人。
初中周记 篇2你们宽容过别人吗？今天，我就跟你们说说宽容这两个字吧！
班会课上，老师给我们讲“宽容”这两个字，于是，老师把“宽容”这两个字写在黑板 ……此处隐藏3992个字……，锻炼好体质，多出去走走，看看展览，掌握好社会及自然知识，扩大知识面，提高自己的综合素质。
再来谈谈参加集体活动的方面吧。
正因为学习比较紧张，所以更应该注意张弛结合。在学习之余，我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动。我准备参加手拉手互助活动，以彼之长，补己之短。与同学互相帮助，共同进步。作为一个班干部，我会组织一些有意义的活动，学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。让我们从小塑造一个良好的品德，让班级体充满活力，创造良好的班风。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！
初中周记 篇10从小，老师就教导我们应该如何欣赏别人，要拿着放大镜去观察别人的优点。在这同时，也要不断的完善和改善自己。如果你不会欣赏，那你就好比没有了生命，没有了灵魂！
我最欣赏的人既是我的同桌，又是一个阳光、善良的男孩——蔡家豪！他的学习成绩不是很优秀，但人品却是很“赞”的。别人向他借东西，他向来不回绝，而是微笑地说：“好好，你拿去用吧，以后用什么了尽管向我借，呵呵！”他的梦想是成为歌星。本来我还不太相信，但他的所作所为却让我不得不相信。真是“有志者，事竟成；无志者，一世空”啊！有一次，他买了一个“星空”的本子，在上面写着：“脾气要变成志气，意气要变成才气，怨气要变成和气，生气要变成争气… …”这也是我所欣赏他之处！要照亮他人，自己身上要有光明；要点燃他人，自己身上要有火种！他并不是一个十全十美之人，但他却把自己展现到最好，让自己不断的进步！每天放学都找他的“师傅”来帮忙，毫不懈怠… …
你欣赏的人或许是极为高端，亦或是平凡普通之人。但他们却有着独特的一面！
